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融創(chuàng)單招培訓(xùn)和其它單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有何區(qū)別?

融創(chuàng)單招培訓(xùn)和其它單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有何區(qū)別?

融創(chuàng)單招培訓(xùn)與其它單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有如下不一樣:(1)從事單招培訓(xùn)的經(jīng)歷不一樣,融創(chuàng)教育是四川省首家從事單招培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)(2012年開始),已經(jīng)有10年的單招培訓(xùn)經(jīng)歷;(2)擁有單招培訓(xùn)的資源不一樣,融創(chuàng)教育建設(shè)了屬于自己的單招培訓(xùn)基地(很多機(jī)構(gòu)都是臨時(shí)租用別人的場(chǎng)地),建立了專注單招的培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)、編撰了具有很強(qiáng)針對(duì)性的培訓(xùn)資料,構(gòu)建科學(xué)的單招培訓(xùn)課程體系和提分方法;(3)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度不一...

2022屆中職生單招不系統(tǒng)培訓(xùn)專業(yè)技能,如何才能規(guī)避技能短板?

2022屆中職生單招不系統(tǒng)培訓(xùn)專業(yè)技能,如何才能規(guī)避技能短板?

單招規(guī)避中職生的技能短板有如下幾種方式:(1)調(diào)整報(bào)考類別,在每年高考報(bào)名時(shí),中職生可以以“普高類”報(bào)考,這樣在考試時(shí)可以選擇“面試”考試形式;(2)在單招志愿填報(bào)時(shí)選擇“不限專業(yè)類別”的報(bào)考院校,因?yàn)檫@樣的院校基本上都是和普高生的綜合素質(zhì)考法一樣——面試或筆試,當(dāng)然,在志愿填報(bào)時(shí)也可以選擇“面試”形式考試,因?yàn)椴糠衷盒T试S這樣報(bào)考。...

2022屆中職生什么時(shí)間出來單招培訓(xùn)最好?

2022屆中職生什么時(shí)間出來單招培訓(xùn)最好?

根據(jù)我們近10年的單招培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),中職生最好于每年9月份就出來培訓(xùn)最好,因?yàn)橹新毶幕A(chǔ)差,尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),在培訓(xùn)期間必須做到“慢講”和“細(xì)講”,因此花費(fèi)的時(shí)間就必須要多一些,否則,難以真正把文化分?jǐn)?shù)提起來。...

中職生參加單招培訓(xùn)需要注意哪些問題?

中職生參加單招培訓(xùn)需要注意哪些問題?

由于中職生和普高生單招考試的內(nèi)容、形式、考試大綱等不一樣,為此,建議中職生參加單招培訓(xùn)需要注意如下問題:(1)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很重要,目前單招考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多,但很多機(jī)構(gòu)缺乏經(jīng)驗(yàn)、師資、課程體系、教材等,所以,選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)務(wù)必謹(jǐn)慎選擇,最近幾年就出現(xiàn)部分學(xué)生在其它機(jī)構(gòu)培訓(xùn)后仍然沒有考上,最后到融創(chuàng)來才考上;(2)是否單獨(dú)成班,由于中職生的考試內(nèi)容、考試難度與普高不一樣,因此最好是中職單獨(dú)成班,目前很...

2022年對(duì)中職類單招考生將需要注意哪些問題?

2022年對(duì)中職類單招考生將需要注意哪些問題?

從2020-2021年單招各公辦院校中職類報(bào)考人數(shù)、錄取率等分析看,2022年中職類考生需要注意如下問題:(1)中職類考生報(bào)考的人數(shù)越來越多了,因?yàn)榻衲旰芏嘀新殞W(xué)校在招生培養(yǎng)模式上進(jìn)行了較大調(diào)整,均推出了“單招升學(xué)班”、“高考升學(xué)班”;(2)中職類學(xué)生的生源素質(zhì)在不斷提高,準(zhǔn)備更充分,這個(gè)主要是由于各中職學(xué)校開設(shè)“升學(xué)班”、加之單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多,且學(xué)生備考單招的時(shí)間不斷提前,所以,從最近幾年看...

2022年單招綜合素質(zhì)測(cè)試的考試會(huì)有哪些變化?

2022年單招綜合素質(zhì)測(cè)試的考試會(huì)有哪些變化?

2022年單招綜合素質(zhì)測(cè)試考試可能會(huì)在如下這些方面發(fā)生變化:(1)考試形式發(fā)生變化,主要表現(xiàn)在筆試院校越來越多,截止目前絕大部分重點(diǎn)院校和熱門專業(yè)院校均采取了筆試,且這種趨勢(shì)會(huì)增加;(2)考試的難度會(huì)發(fā)生變化,主要是考試的難度會(huì)增加,主要體現(xiàn)在考試內(nèi)容涉及的范圍和需要考生分析問題解決問題的能力提高了;(3)評(píng)分細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)會(huì)變化,由于考試形式、考試內(nèi)容、考生素質(zhì)均在變化,為此評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)越來越規(guī)范、嚴(yán)...

單招普高類綜合素質(zhì)測(cè)試中面試和筆試有哪些區(qū)別?

單招普高類綜合素質(zhì)測(cè)試中面試和筆試有哪些區(qū)別?

單招綜合素質(zhì)測(cè)試中的面試和筆試的區(qū)別主要有如下幾個(gè)方面:(1)考試形式不一樣,筆試目前主要采取“紙質(zhì)答題”和“機(jī)考答題”,面試考試形式是“問答式”或“提問式”兩種;(2)考試難度不一樣,面試考試比筆試考試相對(duì)要簡(jiǎn)單一些,主要是因?yàn)楣P試的客觀性分值占一定比例,面試均為主觀性考試答題,容易得分,筆試不容易得高分,面試容易得高分。...

2021年普高類綜合素質(zhì)測(cè)試采取筆試院校有多少所?分別是哪些?

2021年普高類綜合素質(zhì)測(cè)試采取筆試院校有多少所?分別是哪些?

2021年單招普高類綜合素質(zhì)測(cè)試采取筆試的院校共計(jì)23所,具體院校包括:成都紡織高等??茖W(xué)校成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院川北幼兒師范高等??茖W(xué)校達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院達(dá)州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院南充文化旅游職業(yè)學(xué)院樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川...

為什么好公辦院校越來越難考?

為什么好公辦院校越來越難考?

從最近幾年單招的報(bào)考和錄取數(shù)據(jù)分析,好公辦院校越來越難考的原因主要有:一是報(bào)考人數(shù)逐年增加,而招生計(jì)劃并沒有增加多少,比如2020年公辦院校招生計(jì)劃87877人,2021年招生計(jì)劃97997人,2020年公辦院校招生院校47所,2021年公辦院校48所,2020年報(bào)考公辦院校的人數(shù)124593人,2021年報(bào)考公辦院校人數(shù)136395人;二是報(bào)考好公辦院校的生源質(zhì)量越來越好,因?yàn)楹芏嘣?jì)劃參加高考...

普高類和中職類學(xué)生哪個(gè)類別好考一些?

普高類和中職類學(xué)生哪個(gè)類別好考一些?

從近年的單招考試試卷和招生計(jì)劃及錄取率來看,中職類比普高類考生要好考一些。因?yàn)椋阂皇瞧崭邎?bào)考人數(shù)比中職多,而普高招生計(jì)劃比中職少;二是中職生整體文化基礎(chǔ)要差一些,在整體不高的情況下,只要你稍稍分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)就容易被錄取,而普高生近年優(yōu)生越來越多,因?yàn)楦呖己蟮匿浫》謹(jǐn)?shù)太高,導(dǎo)致部分高分段的學(xué)生參加單招。...

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